HAYAL DÜNYASININ İKİ BOYUTLU YANSIMASI – ÇOCUKLARDA RESİM EĞİTİMİ
Likya’da resim eğitimi, Milli Eğitim Bakanlığı müfredatına bağlı olarak, haftada bir gün 50’Şer dakikalık 2 ders halinde yapılmaktadır. Kurslar sonunda, kursiyerlere Milli Eğitim Bakanlığı onaylı Kurs Bitirme Belgesi verilmektedir.
Üyelerimizin resimleri zaman zaman yurtiçi ve yurtdışı resim yarışmalarına gönderilmektedir.
Resim etkinliklerine kayıt olan üyelerin ihtiyaç duyacağı tüm boya, kâğıt vb. malzemeler, Likya tarafından temin edilir.
Likya’da her yaştan yetişkinler için de, eğitmen gözetiminde resim çalışmaları yürütülmektedir.
ÇOCUKLAR NEDEN RESİM YAPAR?
Resim yapmak aslında çocuk için bir oyundur ve genelde çocuklar sanat yapmak için resim yapmaz. Çocuğun bu oyunda ortaya koyduğu şey onun duygu ve düşünce hayatıyla ilgili resimlerdir. Çocuğun aklı yürütme, heyecanlanma, sevinç ve tedirginlikleriyle bir iç dünyası vardır. Ortak anlatım aracı olan dil ile kendini anlatamayan çocuk sanat dili ile kendini anlatabilir Çocuk konuşarak ifade edemediklerini resim yoluyla ifade edebilir.
Çocuk resimleri, çocuğun ruh ve beden gelişiminde dikkat çeken bir uygulama alanıdır ve çocuğun gerçek dünya ile çocukça bakışın kurduğu iletişim göstergesidir. Çocuk resim yaparak duygusal, algısal, gelişmeye yol bulur. Soyut düşünmeden gelen yolu çizgi renk ve leke ile somutlaştırır. Bu yolla çocuk kendine ait bilinmezlerin ipuçlarını yakalamaya başlar. Kendini, yapmış olduğu resimlerle keşfe başlar. Çünkü çocuk resimlerinin temelinde baskısız ruh açılımı vardır.
Resim özellikle çocukların hayal gücünü yansıtır. Onların özgüven kazanmasına neden olur. Özgürlük ve özgünlük bağlamında isabetli kararlar almalarına yardımcı olur. Sadece bu nedenlerden dolayı çocukta resim eğitiminin önemi büyüktür. Atölye ortamında yani grup resim çalışmalarında, çok yönlü ve spontane bir eğitim söz konusudur. Bazen bir çocuğa gönderilen mesaj bir başka öğrenci üzerinde daha etkili olabilir. Sanatın zarafeti ve incelikleriyle buluşturmadan; çocuğun hoşgörülü, sabırlı ve zarif kılabilmenin mümkün olmadığını kabul etmek gerekir. Resim eğitimi diğer bütün sanat dallarının eğitimi gibi duyarlıkların eğitimidir. Resim eğitimi sayesinde;
Bağımsız eleştirel düşünebilme becerileri gelişebilir, çekingenlik, kaygı gibi sorunların üstesinden gelebilmek için çaba gösterebilirler. Kazanmış oldukları bilgi, deneyim, beceri ve güven duygularının gelişmesiyle birlikte aşırı duygusal tepkilerini denetim altına alabilirler. Estetik değer taşıyan ürünleri fark edebilirler, sınıflandırabilirler, görüş sunabilirler. Görsel algı, muhakeme ve kendilerine olan yüksek öz saygı ve güvenleri gelişebilir. Başkalarının düşünce ve görüşlerini sanat yoluyla aktarabilme, arkadaşlarıyla sağlıklı iletişim kurabilme becerisini kazanabilirler.
